Wanneer kan een Rekencoach helpen?

Vindt je kind rekenen moeilijk?

Zijn al die verschillende stappen verwarrend?

Moet je de handeling elke dag opnieuw uitleggen, voor je kind weer aan de slag kan?

Ervaart je kind rekenen als een opeenstapeling van trucjes?

Heeft je kind geen of weinig inzicht in wat hij of zij doet?

Lukt het automatiseren niet goed?

 

Door al handelend te rekenen worden alle zintuigen betrokken bij het leerproces.

Hierdoor kunnen makkelijker linken gelegd worden naar het dagelijkse leven. Wat dan weer kan zorgen voor een betere verinnerlijking.

 

We gaan op zoek naar het "waarom" van het rekenen.

We kijken naar wat wel goed gaat en bouwen hierop verder om de uitdagingen kleiner te maken.

Waar komen we in het dagelijkse leven in contact met rekenen en wiskunde?